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Curso de Letras recebeu nota 4 na avaliação presencial |
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Ter, 13 de Setembro de 2011 18:09 |
A Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) tem mais uma boa notícia a respeito das avaliações presenciais feitas pelo Ministério da Educação: o curso de Licenciatura em Letras (Português e Espanhol) oferecido no Campus Jaguarão obteve nota 4. A visita da comissão examinadora, que ocorreu entre 18 e 19 de agosto de 2011, teve como resultado a segunda melhor nota possível nos critérios de avaliação da infraestrutura física, organização didático-pedagógica e qualificação do corpo docente.
De acordo com a coordenadora, professora Adriana Nascimento Bodolay, a preparação vem desde 2009, quando se iniciou o processo de avaliação, e ganhou nova dimensão a partir de 2010, quando se começou a segunda parte do preenchimento do formulário.
- Posso afirmar que, desde o primeiro o momento, técnicos, docentes e discentes contribuíram, de alguma forma, para o processo de reconhecimento. Todos, a meu ver, são co-responsáveis por essa nota - explica a docente.
A participação dos alunos do curso também pesou na averiguação feita pela comissão examinadora. Adriana relata que a impressão deixada pelos acadêmicos é de que eles se interessam em participar de todas as atividades propostas, e que associam positivamente a capacitação e o desempenho do corpo docente com a qualidade do curso.
- Tínhamos uma expectativa de uma boa nota, é certo, mas o que nos surpreendeu, de fato, foram todos os aspectos positivos que a comissão foi nos apontando, os quais nós não havíamos sequer percebido. Todos estão bastante motivados a tornar o nosso curso ainda melhor, pois temos a certeza de que estamos no caminho certo - destaca a coordenadora.
Os pontos fortes mencionados foram a formação, a produtividade e o envolvimento do corpo docente na proposta do curso, a atuação da coordenação do curso, as instalações físicas da universidade, o envolvimento dos discentes na proposta do curso, os equipamentos de informática, os livros de bibliografia básica e complementar, que atendem plenamente à proposta pedagógica do curso.
Além da colaboração dos alunos, a coordenadora destaca a contribuição de todos pelo empenho no processo, lembrando dos setores envolvidos e também dos funcionários terceirizados, que prestaram grande apoio na preparação e organização do ambiente. E cita o tempo de funcionamento do curso de Letras como baliza para mensurar a conquista da nota:
- Nossos cursos iniciaram, em toda a universidade, de forma bastante modesta. Em cinco anos (o curso de Letras começou a funcionar em setembro de 2006), com muito esforço e dedicação, conseguimos executar uma proposta que, na avaliação do MEC, é muito boa. Fazer parte dessa história, tanto como docente como coordenadora, me deixa muito honrada.
Heleno Nazário para Assessoria de Comunicação Social |
