UNIPAMPA tem Projeto de Espanhol para Crianças na Fronteira

      No dia 02 de abril, a imprensa local de Jaguarão, por intermédio O Amanhã, divulgou, com especial destaque, o Projetos de Pesquisa A formação docente do professor de língua espanhola e sua atuação nas séries iniciais – a aprendizagem/ aquisição através de canções e o Projeto de Extansão  Talleres de Lengua Española, respectivamente.

Esses projetos, coordenados pela professora doutoranda Cristina Pureza Duarte Boéssio, receberam o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Jaguarão, dada a sua relevância para o ensino em uma região de fronteira, na qual duas línguas e duas culturas coexistem.

         Os participantes dos projetos objetivam elaborar estratégias para a inclusão do ensino de língua espanhola desde o início da escolarização das crianças. Com essa proposta, as crianças das séries iniciais poderão compreender, valorizar e respeitar as diferenças de língua e de cultura tão presentes em suas realidades. Sem dúvida, é um trabalho pioneiro que, seguramente, enaltece a Universidade Federal do Pampa.

 TALLERES DE LENGUA ESPAÑOLA

   Os alunos participantes do grupo de pesquisa “A formação docente do professor de língua espanhola e sua atuação em séries inicias – a aprendizagem/aquisição através de canções” da UNIPAMPA Jaguarão realizam oficinas de língua espanhola junto às crianças do Projeto CASE.

   O Projeto de Pesquisa coordenado pela professora Cristina Pureza Duarte Boéssio, tem o objetivo de refletir sobre o ensino de língua espanhola através de canções e, realizar oficinas, aplicando o uso de canções para a aprendizagem/aquisição da língua.

   No dia 13 de março foi realizadas a primeira oficina. Este projeto se realizará até o final do semestre com o apoio da Coordenadora do Projeto CASE, Fabiane Techera de Melo Ledesma e da Professora Denise Castro, que também é aluna do Curso de Letras da UNIPAMPA.