| Alunos de espanhol fazem viagem de estudos |
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| Dom, 19 de Outubro de 2008 21:05 |
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Nos últimos dias 9, 10 e 11 de outubro os alunos do curso de Espanhol da Unipampa, Campus de Bagé, participaram de oficinas pedagógicas na UFPel, em Pelotas. As oficinas aconteceram no Centro de Integração do Mercosul e no Centro de Educação Aberta e a Distância da UFPel. A viagem organizada pela professora Valesca Brasil Irala teve como objetivo aproximar os futuros professores de espanhol de variadas práticas pedagógicas voltadas para a educação básica, através do uso de tecnologias educacionais. O grupo esteve formado por alunos dos diferentes semestres do curso. A aluna Fabiana Soares da Silva, do segundo semestre do Curso de Letras Português-Espanhol da Unipampa, Campus Bagé, "descreve o evento:"No meu ponto de vista foi bem proveitoso o evento o qual participei, pois tudo o que foi falado poderemos utilizar em sala de aula. O V Ttaller didáctico de español teve como objetivo abordar o uso das tecnologias nas práticas pedagógicas. Já que a tecnologia está presente em todas os lugares, por que não utilizá-la em sala de aula? Foram bastante debatidos esses assuntos pelos palestrantes e inclusive um deles , mesmo sendo professor de outra a área (matemática), contribui mostrando-nos como são feitas as aulas a distância a partir de vídeo-aulas, webconferências e outros ambientes virtuais nas quais contribuem ara o aprendizado dos alunos.  
Também foram abordados outros aspectos dentro do mesmo assunto, onde falou-se sobre o fato de ensinarmos através da mediação de ferramentas, só que não nos limitando em livros e jornais, mas indo além com uso do computadores que dependerão do uso que faremos deles. Esses recursos tecnológicos poderão influenciar muito no ensino e na aprendizagem, pois a partir de um vídeo, por exemplo, podemos fazer com que os alunos produzam textos , façam exercícios e muito mais, no entanto, cada professor fará o uso de sua criatividade utilizando o mesmo. As tecnologias estão aí para serem exploradas, basta o professor ter vontade e criatividade para fazer com que a sua aula seja um local em que os alunos sintam prazer de estar alí e consequentemente aprenderão muito mais, já que a aula não se tornará exaustiva. Outro fato que eu adorei foi a vinda de dois espanhóis. Achei muito interessante porque assim podemos ter uma noção melhor de como que eles realmente falam na Espanha, pois é diferente a maneira de como que os hispano-americanos fazem o uso do mesma língua. Para mim foi tudo de bom!!!", descreve a aluna da Unipampa. Assessoria de Comunicação |