| Proplan finaliza relatório das avaliações dos servidores |
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| Qui, 26 de Fevereiro de 2009 09:23 |
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A Universidade Federal do Pampa, comprometida com a qualidade dos serviços prestados à comunidade, bem como com o desenvolvimento pessoal e profissional dos seus servidores, assumiu a temática da gestão de desempenho como uma de suas ações estratégicas. Para tanto, a Reitoria, através da Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação, constituiu um Grupo de Trabalho (GT) com a responsabilidade de conceber um Plano de Desenvolvimento de Pessoal para a UNIPAMPA. Entre a estruturação do GT e a conclusão da avaliação emergencial transcorreram pouco mais de 5 meses. Em 27 de junho de 2008, em sua primeira reunião, o GT definiu os princípios e diretrizes que orientariam o modelo de avaliação a ser criado e, dentre esses, estavam: pluralidade de avaliadores; avaliação por critérios objetivos, centrados em metas previamente pactuadas; critérios de avaliação instituídos e públicos; retorno sistemático da avaliação ao avaliado; resultados vinculados a programas de desenvolvimento e ao planejamento institucional; avaliação como processo contínuo, envolvendo toda a instituição e modelo de avaliação construído de forma participativa. Essas referências permitiram a construção de um piloto que, aplicado, permitiu a identificação e superação de algumas dificuldades. Entre setembro e novembro de 2008, o modelo foi aprovado pelos membros do Conselho de Dirigentes; apresentado a todos os servidores docentes e técnico-administrativos em educação e por esses validado sendo, em seguida, aplicado em toda a instituição. Da aplicação do modelo resultaram 387 avaliações para efeitos de estágio probatório e 367 para efeitos de progressão funcional. No mesmo processo foi possível fazer um diagnóstico da avaliação realizada, o que está sendo tomado pelo GT como subsídio para aperfeiçoamento do modelo e, além disso, dele resultaram indicações que servirão de base para a implementação de um programa de capacitação de pessoal da UNIPAMPA. |