O Encontro de Capacitação e Reunião de Trabalho do Núcleo de Inclusão e Acessibilidade (NInA) aconteceu nos dias 24 e 25 de março, no Campus Bagé da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). O encontro foi promovido pelo setor em conjunto com o Núcleo de Desenvolvimento de Pessoal (NUDEPE) e contou com a presença dos oito docentes acompanhados de quatro interpretes. Atualmente há nove professores surdos na UNIPAMPA, sendo apenas o Campus Itaqui que ainda não conta com docente de Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS).

No primeiro dia, foi feito um Curso de Capacitação na ferramenta Moodle. Ministrado pela docente Amanda Meincke Melo, foi apresentado aos paricipantes o ambiente Moodle Institucional e como solicitar uma área para organização de uma disciplina através do sistema de chamados, além de como realizar algumas configurações básicas e algumas sugestões de formas de organização dos tópicos de conteúdo e como postar recursos e atividades. Para Amanda, esse tipo de ação é importante uma vez que, “enquanto não tivermos intérpretes em cada um de nossos Campi e a comunicação online ainda for deficitária, esse tipo de encontro tem a relevância de facilitar a interlocução com os professores surdos e entre os professores surdos a respeito de temas de seu interesse”.

A oferta de novas turmas do curso na Instituição foi o tema de uma reunião realizada no segundo dia do evento. O objetivo foi propor aos docentes a elaboração de um projeto de capacitação em LIBRAS de modo a ofertar permanentemente o curso aos servidores e atender aos requisitos legais de promoção da Acessibilidade. Na UNIPAMPA a Língua Brasileira de Sinais é componente curricular em algumas graduações e ofertada como curso de capacitação aos servidores.

O administrador Evaldo Gall Júnior (NUDEPE) expôs aos participantes as capacitações já realizadas pelo setor e os procedimentos que envolvem a realização do curso, desde a concepção do projeto aos encaminhamentos para registro e certificação. A pró-reitora adjunta de Graduação, professora Francéli Brizolla, destacou a necessidade do curso abranger também a comunidade externa através de projetos de extensão. Na oportunidade os docentes iniciaram o trabalho de elaboração do projeto do curso.