| Debate sobre Projeto Pedagógico de Curso (PPC) de Educação Física potencializa estudos sobre Licenciaturas e Bacharelados |
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| Sex, 17 de Julho de 2009 10:15 |
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Na última quarta-feira, 15 de julho, o Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, Prof. Paulo Barone (Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF) proferiu uma palestra, que contou como debatedora a Conselheira da mesma Câmara, Profa. Maria Beatriz Luce (UNIPAMPA), sobre o futuro do ensino de graduação no Brasil e os cursos de Educação Física. O evento, realizado pelo Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), foi transmitido pela Internet, com vasta participação virtual, e com ampla platéia, da qual fazia parte uma comitiva da UNIPAMPA (Campus Uruguaiana, São Gabriel e Caçapava do Sul).
A palestra “Ensino de Graduação no Brasil: perspectivas futuras” integrou a programação de um ciclo de reuniões sobre a Reforma Curricular dos Cursos de Educação Física – Licenciatura e Bacharelado – da UFSM. “O evento foi muito profícuo", na avaliação da Reitora da UNIPAMPA e Conselheira do Conselho Nacional de Educação (CNE). Transmitido em tempo real para todo o Brasil, gerando um debate instigante e produtivo, segundo ela, acenou para novas exigências aos cursos de graduação que a Universidade Federal do Pampa já possui. Na parte da tarde, a delegação da UNIPAMPA, composta pelo Coordenador Acadêmico do Campus Uruguaiana, Elton Denardin, os Coordenadores dos cursos de Educação Física, Alexandre Crespo Coelho da Silva Pinto, e Ciências Exatas, Ricardo Barreto, mais o Professor Vilmar Alves Pereira e a Acadêmica Andrea Castagna, do curso de Educação Física, participaram de reuniões com professores do CEFD da UFSM, organizada pelo Prof. Matheus Saldanha, que desde o ano passado vem assessorando a UNIPAMPA nesta área. Ao mesmo tempo, a Pró-Reitora de Graduação da UNIPAMPA, Lúcia Vinadé, reuniu-se com a Profa. Adriana Moreira Maciel, representante dos Ciclos de Formação Docente da UFSM/PROGRAD, para discutirem a relação entre o Projeto Institucional, Projetos de Curso e a Formação Docente. De acordo com reitora, Maria Beatriz Luce, essa aproximação com outras instituições é imprescindível, "pois permite construirmos coletivamente a identidade dos cursos de graduação a partir das exigências de novos percursos formativos que em geral apontam para maior flexibilidade e a garantia de melhor aprendizagem". Essa realidade aponta ainda para a concepção de formação permanente, sendo a Universidade um espaço que deve potencializar os diferentes campos de saberes nessa direção. (Assessoria de Comunicação Social) |